ĢIMENES DIENAS SCENĀRIJI
Calisi_pulcina_Gimenes_diena_4-5g.pdf
Mūzika "Zem sēnītes" :
gimenes_diena_manai_gimenei_pdf.pdf
Mūzikas nodarbības izkārtojums ģimenes svētku gatavošanas procesā.
IZLAIDUMA SCENĀRIJI
Izlaiduma_scenarija_paraugs.docx
Ruki_skola_nu_ies_scenarijs.docx
Ielīgošanas pasākums pirmsskolā
Ieligosanas_pasakums_pirmskola_PDF-1.pdf
"Rūķīši un Mežavecis" 5-6 gadīgiem bērniem ar pievienotu mūzikas materiālu mp3 formātā
Cena 5,00 EUR + PVN
Scenārijs 4-5 gadu vecumam "Lācēna miega dziesmiņa" 3,00 EUR + PVN
Scenārijam pievienotas bildes no uzveduma un deju un kustību apraksti.
Scenārijs 5-6g. bērniem pēc L.Saulietes dziesmu CD "Kā dāvana" 5,00 EUR
Scenārija paraugs: Ievelciet ikonu savā datorā, vai atveriet ar peles labo taustiņu.
Puteņa deja:
Baltie instrumenti Rūķu rokenrolam: pēc grupas Jorspeis dziesmas video noskatīšanās, bērni gatavo savus baltos Ziemassvētku instrumentus.
Projekts mūzikas nodarbībām "Kinderola" 5-6 g. vecumposmam
(PowerPoint prezentācijas formātā ar pievienotām fotogrāfijām no bērnu darbošanos) - 3,00 EUR
(Projekta fragments)
Projekta mērķis:
Rosināt bērnus darboties muzikālo darbību aktivitātēs (muzikas klausīšanās, dziedāšana, ritma instrumentu spēle, kustību rotaļas), kuras pakārtotas tēmai“Kinderola”.
Muzikālais materiāls:
A.Eniņa dziesma “Kinderoliņa”
J.Brāmsa “Norvēģu deja”- pasakai
Amerikāņu bērnu dziesma “Es esmu slavens muzikants”- šeikeru spēlei
Video V.Disnejs “Cepumu karnevāls”-”marša” spēlēšanai
Spāņu bērnu skaitāmpants “Choholate” (video)-ritma spēlēm
K.Orfa skaņdarbs – dinamikas jēdzienu apguvei
Uzdevumi:
- Dziesmas “Kinderola” apguve.
- Vārdu “šokolāde” un “marmelāde” zilbju un burtu izpēte un skandēšana izmantojot skanošos žestus.
- Mīklu sacerēšana un nodziedāšana par to, kas iekšā kinderolā.
- Ritma instrumenta “šeikeris” izgatavošana no kinderolas, skaitot pupas, zirņus, kafijas pupiņas.
- Dinamikas terminu “Piano’ un “Forte” apguve.
- Izgatavoto šeikeru spēlēšana.
- Šeikeru dažādo skaņu atminēšana ar acīm ciet.
- Gatavošanās Ballītei “Saldumu zemē”.
- Pasakas nobeiguma sacerēšana un uzzīmēšana pēc mūzikas klausīšanās.
0
